تبلیغات
بایگانی
- مرداد 1396 (1)
- خرداد 1396 (5)
- اردیبهشت 1396 (5)
- فروردین 1396 (5)
- فروردین 1395 (3)
- آذر 1394 (36)
- آبان 1394 (153)
- مهر 1394 (37)
- خرداد 1394 (1)
- اردیبهشت 1394 (58)
- آرشیو کل
نویسندگان
- پایش تصویری (1667)
صفحات دیگر
1394/02/7 ، 12:25
طراحی شخصیت در فرایند سرگرم آموزی مستمر
هرچند که خود موضوع سرگرم آموزی، حوزه ای نوع و کمتر پرداخته شده در کشور ما است، ولی این پرداخت کمتر بدان معنی نیست که ما از این واقعه بی بهره بوده ایم و یا از از آن استفاده نمی کرده ایم.
شخصیت هایی مثل حاج آقای راستگو در آموزش احکام به کودکان و نوجوانان و یا عمو فردوس در آموزش زبان فارسی نمونه های موفقی از این دست هستند.
هرچند که شاید این موارد از ساده ترین روشهای سرگرمآموزی را استفاده میکرده اند، اما باید اذعان کنیم که در حد خود و به عنوان تجربه های اولیه نمونه های موفق و کارآمدی در دوران خود بودهاند.
امروز تلفیق بازی و آموزش امری طبیعی و حتی بدیهی در کشورهای پیشرفته است، زیرا با مزایایی که این جنس از آموزش به دنبال دارد شما می توانید آموزش را با بالاترین میزان اثرگذاری و فوق العاده ترین میزان اثرپذیری برای یادگیرنده پیش ببرید.
اما نکته ای که در این یادداشت بنا داریم به آن بپردازیم، طراحی شخصیت ها و یا به تعبیر دیگر کاراکترهایی است که میتوانند مبنایی برای آموزش به صورت مستمر باشند.
بی تردید یکی از مهمترین و ضروری ترین امور در جریان ذائقه سازی فرهنگی موضوع طراحی شخصیت است، طراحی شخصیت و کاراکتر به عنوان ریشه اصلی درختی است که میتواند خروجی ها و محصولات متنوعی داشته باشد. به عنوان نمونه وقتی یک شخصیت به صورت درست و اصولی طراحی و ساخته شود می توان از آن در قالبهای متفاوت استفاده کرد مجموعه انیمیشن، بازی های آنلاین و یا کنسولی با محوریت شخصیت ها، نوشت افزارهای مرتبط و… همه می تواند تکمیل کننده اثرگذاری هرچه بیشتر این شخصیت ها باشد.
نکته حائز اهمین این است که در صورتی که این شخصیت ها وجه ی سرگرمآموزی داشته باشند به صورت ناخودآگاه در مواجه باکودک بار آموزشی منتقل می کنند و کودک همیشه در برابر این شخصیت روحیه پذیرندگی خواهد داشت. امروز مجموعه دیزنی به عنوان بزرگترین تولید کننده انیمیشن و سازنده ماندگارترین شخصیت های کارتونی بیشترین میزان بهره مندی را از این موضوع میبرد. معلم هایی که در قالب میکیموس و یا دیگر شخصیتهای این کمپانی ظاهر میشوند و دست به ارائه محتوای آموزشی در قالب یک اجرای بازی وار می زنند. مطمئنا با وجود همذات پنداری که کودک بواسطه مشاهده انیمشن های آن شخصیت داشته در مواجه با این کاراکترها کمترین میزان مقابله و دفاع را از خود بروز میدهد.
امروز در بسیاری از سرزمین های بازی دیزنی همچون دیزنی ژاپن، آمریکا و… با بهره گیری از تلفیق این شخصیت ها با بازی های هیجان انگیز مفاهیم آموزشی را در قالب سرگرم آموزی به کودکان منتقل می کنند.
طبقه بندی موضوعی
- بخش " یک جرعه کتاب " (19)
- بخش " دانلود " (58)
- بخش " اخبار روز " (27)
- بخش" فرهنگ " (34)
- بخش " ترجمه و تفسیر " (18)
- بخش "پاسخ به شایعات" (14)
- بخش "با صحیفه نور" (17)
- معرفت اللهی (823)
- آسیب های شبکه های اجتماعی (38)
- بخش "حیات طیبه " (31)
- مهارت زندگی (727)
- تربیت اسلامی (711)
- بصیرت سیاسی جوان (520)
- بصیرت سیاسی نوجوان (482)
- علمی روزبرد (192)
- مطالب ادبی (406)
- داستانک (175)
- موضوعات طنز (88)
- بخش "آموزش" (139)
- دل نوشته ها (334)
آخرین عناوین
اقتصاد مقاومتی "ورود به بازار کسب با کمترین هزینه"
1396/05/10ویژه برنامه های شب های قدر
1396/03/23دانلود نرم افزار مجله صالحین
1396/03/8ویژه ماه رمضان
1396/03/5روزه ، پذیرایی میزبان رمضان
1396/03/5ویژه نامه ماه مبارک رمضان(ضیافت نور)
1396/03/5شرح حدیث اخلاق | ترس از خدا و امید به فضل او
1396/02/10دیدار رهبری با شرکت کنندگان در مسابقات بین المللی قرآن
1396/02/10
آمار سایت
بازدید امروز59
بازدید دیروز52
بازدید ماه قبل92
بازدید این ماه64
تعداد مطالب
نویسندگان